Nach zwei Tagen links liegen gelassen: So wählen Sie Spielzeug, das bleibt

Fillette concentrée qui empile des pièces en bois colorées sur un jeu à tiges

Das lang ersehnte Spielzeug wurde mit Freudenschreien ausgepackt. Zwei Tage später liegt es unten in der Spielzeugkiste. Sie fragen sich, ob Ihr Kind sich schnell langweilt oder ob Sie schlecht auswählen. Keine Sorge: Das ist sehr häufig und kein Fehler Ihres Kindes. Die kurze Antwort: Ein Spielzeug bleibt, wenn es zu dem passt, was das Kind gerade tun will, wenn man auf verschiedene Arten damit spielen kann und wenn es nicht in einem Haufen verschwindet. Weniger Spielzeug, besser ausgewählt und gut präsentiert, bleibt länger interessant.

Dieser Ratgeber erklärt, warum ein Spielzeug links liegen bleibt, wie Sie vorhandenes wieder interessant machen und wie Sie die nächsten auswählen. Eine Checkliste hilft Ihnen vor dem Kauf bei der Entscheidung.

Warum ein Spielzeug so schnell links liegen bleibt

  • Der Reiz des Neuen lässt nach. Ein neues Spielzeug zieht an, weil es neu ist. Ist die Überraschung vorbei, bleibt das, was man wirklich damit machen kann.
  • Das Spielzeug macht alles alleine. Ein Knopf, ein Lied, ein Licht: Das Kind drückt, schaut zu und hat dann alles gesehen. Je mehr das Spielzeug macht, desto weniger macht das Kind.
  • Es passt nicht zu seiner Phase. Zu einfach, und es langweilt sich. Zu schwierig, und es gibt auf. Das richtige Spielzeug folgt dem, was es gerade tun will: stapeln, transportieren, nachahmen, bauen.
  • Es ist zu viel davon da. Eine kleine amerikanische Studie von 2018 (Dauch und Kollegen) hat 36 Kinder von 18 bis 30 Monaten beobachtet. Mit 4 Spielzeugen spielten sie länger mit jedem und vielfältiger als mit 16. Die Studie fand im Labor statt, nicht zu Hause, aber sie bestätigt, was viele Eltern beobachten.
  • Es ist außer Sicht. Unten in einer Kiste, unter zehn anderen Spielsachen, existiert es für ein Kleinkind nicht mehr.

Vorhandenes Spielzeug wieder interessant machen

Probieren Sie vor dem Kauf zwei oder drei Wochen lang diese kostenlosen Schritte. Oft reichen sie schon.

1Wechseln Sie die Spielsachen ab

Lassen Sie eine kleine Auswahl in seiner Reichweite. Den Rest packen Sie in einen geschlossenen Karton, außer Sicht. Tauschen Sie alle ein bis zwei Wochen ein paar Spielsachen aus. Ein Spielzeug, das nach einem Monat wieder auftaucht, wird oft wie ein neues begrüßt.

2Präsentieren statt stapeln

Ein Spielzeug pro Korb oder Tablett, auf einem niedrigen Regal, mit Platz drumherum. Das Kind sieht, was es nehmen kann, und weiß, wohin es zurückkommt. Unser Ratgeber Montessori-Regal: Spielzeug präsentieren und abwechseln erklärt, wie es geht.

3Kombinieren Sie, was da ist

Bausteine und kleine Tiere werden zum Bauernhof. Ein Wagen und Kuscheltiere werden zum Umzug. Wenn Sie zwei Spielzeuge zusammen anbieten, entstehen neue Spiele, ohne dass Sie etwas kaufen.

4Spielen Sie fünf Minuten mit

Zeigen Sie eine neue Art, das Spielzeug zu nutzen, und ziehen Sie sich dann zurück. Oft spielt das Kind alleine weiter. Übernehmen Sie nicht die Führung: Es geht nur darum, eine Idee anzustoßen.

5Sortieren Sie aus, was nicht mehr gebraucht wird

Ein Spielzeug, das für sein Alter zu einfach ist, kann verschenkt, verkauft oder für ein jüngeres Kind aufgehoben werden. Weniger Dinge heißt auch weniger Aufräumen für Sie.

Ein Spielzeug erkennen, das bleibt

Man spricht oft von offenem Spielzeug: ein Spielzeug ohne einzige Gebrauchsanleitung, das das Kind auf verschiedene Arten nutzen kann und das mit seiner Fantasie mitwächst. Hier die Arten, die am häufigsten bleiben, mit Beispielen aus unserer Kategorie Holzspielzeug.

Art von SpielzeugWarum es bleibtBeispiele
Stapel- und BauspieleJedes Bauwerk ist anders, und mit dem Alter macht das Kind mehr darausStapelspiele Wooden Story Modern X und Modern Y aus unbehandeltem Holz, ab 3 Jahren
Formen zum ZusammensetzenErst wird hantiert, dann werden Vorlagen nachgelegt, dann wird erfundenTangram von Wooden Story mit 7 Teilen, ab 3 Jahren, mit Aufbewahrungsbeutel
Spielzeug zum Schieben und TransportierenDamit wird bewegt, aufgeräumt, werden Geschichten erfunden, drinnen wie draußenWagen von Wooden Story aus unbehandeltem Holz, ab 3 Jahren
RollenspieleDas Kind spielt sein Leben nach: Die Geschichten verändern sich mit ihmPuppenhäuser Emily, Luna und Crystal von Gerardo's Toys, aus Holz
MotorikspielzeugStapeln, sortieren, rollen lassen, hineinklettern: Die Nutzung ändert sich mit dem AlterSet aus 3 Ringen von Ewart Woods aus Esche, 14 bis 46 cm Durchmesser

Andere Spielzeuge passen zu einer bestimmten Phase. Ein Busy Board zum Beispiel, mit Riegeln und Schaltern, interessiert vor allem ein Kind, das alles öffnen und anfassen will. Das ist nützlich, wenn man weiß, dass das Interesse nachlassen kann, wenn diese Phase vorbei ist. Siehe unseren Ratgeber Mein Kind fasst alles an: seine Neugier lenken und die ganze Kategorie Kinderspielzeug.

Was zu welchem Alter passt, lesen Sie in Montessori-Spiele nach Alter.

Fehler, die Sie vermeiden sollten

  • Wegen der Verpackung kaufen. Eine bunte Schachtel und ein „pädagogisches“ Versprechen sagen nichts darüber, wie lange das Spiel interessant bleibt.
  • Zu weit im Voraus kaufen. Ein Spielzeug für später bleibt im Schrank, und manchmal entdeckt das Kind es erst, wenn es sich nicht mehr dafür interessiert.
  • Alles auf einmal geben. Holen Sie nach einem Geburtstag ein oder zwei Geschenke heraus und heben Sie die anderen für die Rotation auf.
  • Die Altersangabe übergehen. Das Alter auf der Schachtel ist nicht nur ein Spieltipp. In Frankreich muss ein Spielzeug, das für Kinder unter 36 Monaten gefährlich ist, einen Warnhinweis tragen (Text oder Symbol), mit Angabe des Risikos, zum Beispiel „kleine Teile“. Halten Sie sich daran, vor allem wenn es einen kleinen Bruder oder eine kleine Schwester gibt.
  • Zu schnell urteilen. Ein Spielzeug, das eine Woche liegen bleibt, kann im nächsten Monat wieder gefragt sein. Räumen Sie es weg, bevor Sie es weggeben.

Entscheidungshilfe: Bleibt dieses Spielzeug interessant?

Kreuzen Sie vor dem Kauf an, was für das Spielzeug zutrifft, das Sie sich ansehen.

0 bis 3 Punkte: Dieses Spielzeug landet wahrscheinlich im Schrank. Probieren Sie vor dem Kauf die Rotation und die Präsentation der Spielsachen, die Sie schon haben. Vielleicht brauchen Sie es dann weniger.

4 bis 6 Punkte: Das Spielzeug kommt in Frage, aber schauen Sie sich die leeren Kästchen an. Passt das Alter nicht, kaufen Sie es nicht. Fehlt der Platz, sortieren Sie zuerst aus.

7 Punkte oder mehr: Dieses Spielzeug hat gute Chancen, interessant zu bleiben. Stellen Sie es allein auf ein Regal und lassen Sie Ihr Kind es in seinem Tempo entdecken.

Quiz: Spielzeug, das bleibt

Prüfen Sie in 1 Minute, ob Sie die richtigen Anhaltspunkte kennen.

1. Was ist ein „offenes Spielzeug“?
Antwort anzeigen

Antwort B. Verschiedene Arten zu spielen. Bausteine, ein Wagen oder Ringe werden mit dem Alter und der Fantasie des Kindes anders genutzt.

2. Ihr Kind lässt seine Spielsachen liegen. Was probieren Sie zuerst?
Antwort anzeigen

Antwort C. Weniger Spielzeug, das wechselt. Ein Spielzeug, das einen Monat weggeräumt war und dann wieder auftaucht, wird oft neu entdeckt. Das kostet nichts und ist schnell ausprobiert.

3. Was bedeutet das durchgestrichene Symbol „0-3“ auf einer Schachtel?
Antwort anzeigen

Antwort A. Eine Gefahr für Kinder unter 3 Jahren. Dazu wird die Art des Risikos angegeben, zum Beispiel kleine Teile, an denen man ersticken kann. Bewahren Sie dieses Spielzeug außer Reichweite der Kleinsten auf.

4. Ihr Kind hat zum Geburtstag zehn Geschenke bekommen. Was tun?
Antwort anzeigen

Antwort B. Ein oder zwei auf einmal. So hat es mehr von jedem Spielzeug, und die anderen dienen in den folgenden Wochen der Rotation.

5. Je mehr Töne und Lichter ein Spielzeug hat…
Antwort anzeigen

Antwort C. Das Kind handelt weniger. Ein Spielzeug, das alles macht, zieht am Anfang an, aber das Kind hat schnell alles gesehen. Ein einfaches Spielzeug lässt ihm die Hauptrolle.

Zum Merken

  • Ein Spielzeug bleibt, wenn es zur Phase des Kindes passt und vielseitig bespielbar ist.
  • Weniger Spielzeug auf einmal, präsentiert statt gestapelt, wird mehr genutzt.
  • Probieren Sie die Rotation vor dem Kauf: Sie kostet nichts.
  • Beachten Sie Altersangabe und Warnhinweise auf der Schachtel, vor allem bei jüngeren Geschwistern.
  • Ein Spielzeug, das eine Woche liegen bleibt, kann zurückkommen: Räumen Sie es weg, bevor Sie es weggeben.

Häufige Fragen

Wie viele Spielsachen sollte es in Reichweite haben?

Es gibt keine ideale Zahl. Viele Eltern lassen eine kleine Auswahl stehen, genug, um ein niedriges Regal zu füllen, ohne es zu überladen, und tauschen jede Woche oder alle zwei Wochen ein paar Spielsachen aus. Beobachten Sie Ihr Kind: Wenn es von einem Spielzeug zum nächsten springt, ohne zu spielen, sind es wahrscheinlich zu viele.

Bleibt Holzspielzeug länger interessant?

Es ist oft robust und schlicht, und das hilft. Aber das Material ist nicht alles: Auch ein Holzspielzeug, das nur eine Sache kann, wird liegen gelassen. Schauen Sie zuerst, wie viele Spielarten es bietet.

Mein Kind spielt nur mit Alltagsgegenständen. Ist das ein Problem?

Nein, das ist sehr häufig. Töpfe, Dosen und Löffel sind offenes Spielzeug. Prüfen Sie nur, ob sie ungefährlich sind: keine kleinen Teile, nichts Scharfes, nichts Giftiges.

Wie wähle ich ein Geschenk, das nicht im Schrank landet?

Fragen Sie die Eltern, was das Kind gerade gern tut, und prüfen Sie das Spielzeug mit der Checkliste oben. Unser Ratgeber welches Geschenk für ein Kind gibt Ideen nach Alter.