Zajęcia Montessori dla dwulatka kręcą się wokół tego, co dziecko samo już próbuje robić: nalewać, przelewać, sprzątać, nosić, nazywać przedmioty, pomagać w domowych obowiązkach. Materiały mogą być bardzo proste: mały dzbanek, taca, gąbka, kilka przedmiotów codziennego użytku. Dorosły pokazuje ruch powoli jeden raz, a potem pozwala dziecku powtarzać tyle razy, ile zechce. Poniższe pomysły to orientacyjne wskazówki: dostosuj je do tego, co w tej chwili interesuje Twoje dziecko.
Co zmienia się w okolicach drugich urodzin
W tym wieku wiele dzieci pewnie chodzi, biega, wspina się i chce nosić ciężkie rzeczy. Ich dłonie stają się coraz precyzyjniejsze: odkręcają zakrętkę, nakładają duży przedmiot na pręt, trzymają dzbanek. Język się wzbogaca i pojawia się słynne “ja sam”.
Podejście Montessori odpowiada na tę potrzebę samodzielności, przygotowując otoczenie: materiały w zasięgu ręki, meble w rozmiarze dziecka i zajęcia, które mają prawdziwy cel. Podstawy tego podejścia znajdziesz w naszym poradniku pedagogika Montessori w domu.
Życie codzienne: uczestnictwo w życiu domu
Zajęcia z życia codziennego są często ulubionymi zajęciami dwulatków, bo naśladują dorosłych. Wymagają koncentracji i odrobiny cierpliwości.
- Nalewanie wody z małego dzbanka do szklanki, na tacy, z gąbką obok do wycierania.
- Mycie warzyw w misce albo wycieranie ich ściereczką.
- Nakrywanie do stołu: położyć swoją serwetkę, szklankę, łyżeczkę.
- Odkładanie swoich butów na niską półkę przy wejściu.
- Podlewanie rośliny małą konewką.
- Wycieranie stołu po podwieczorku gąbką w jego rozmiarze.
- Sortowanie prania według koloru lub osoby albo dobieranie skarpetek w pary.
Aby mogło bezpiecznie pomagać w kuchni, wieża obserwacyjna podnosi je na wysokość blatu. Nasz poradnik wieża obserwacyjna: do czego służy wyjaśnia jej zalety.
Motoryka mała: manipulowanie, przelewanie, nawlekanie
Te zajęcia przygotowujesz na tacy, którą stawiasz na niskim stoliku lub na podłodze. Taca wyznacza granice zajęcia i pomaga dziecku potem je posprzątać.
- Przelewanie wody chochlą z jednej miski do drugiej albo dużych piłek z jednego koszyka do drugiego.
- Zakręcanie i odkręcanie pokrywek słoików różnej wielkości.
- Nawlekanie dużych kółek na pręt lub rurkę z tektury.
- Układanie w stos drewnianych klocków lub kształtów, a potem przewracanie wszystkiego.
- Używanie klamerki do bielizny, by przypiąć ją do brzegu miski.
- Otwieranie i zamykanie pudełek, saszetek na rzepy, prostych zapięć.
Uważaj na drobne przedmioty: Assurance Maladie (francuski system ubezpieczenia zdrowotnego) zaleca, by nie dawać małym dzieciom zabawek z drobnymi elementami i trzymać poza ich zasięgiem małe przedmioty, takie jak okrągłe baterie, nasadki od długopisów czy monety (ameli.fr, ciało obce wdychane przy zadławieniu). Do zajęć z przelewaniem wybieraj dość duże elementy, zostań obok dziecka przez całe zajęcie, a potem schowaj materiały.
Język: nazywanie, opisywanie, opowiadanie
- Kosz z prawdziwymi przedmiotami: trzy do pięciu przedmiotów codziennego użytku (szczotka, łyżka, piłka). Nazywasz je po kolei, a potem dziecko podaje Ci je, gdy o nie poprosisz.
- Przedmioty i ich obrazki: dopasowanie przedmiotu do jego zdjęcia.
- Realistyczne książki: obrazki z codziennego życia, zwierzęta, zawody.
- Wierszyki z gestami, które dziecko stopniowo powtarza.
- Opowiadanie o tym, co robisz podczas kąpieli, gotowania czy spaceru, używając dokładnych słów: “durszlak”, “chochla”, “kora”.
Motoryka duża: ruch, wspinaczka, noszenie
Dwulatek potrzebuje dużo ruchu, także w domu.
- Noszenie i pchanie: drewniany wózek, który dziecko ładuje, przemieszcza i rozładowuje.
- Chodzenie po niskiej belce: zobacz nasz poradnik deska równoważna dla dziecka: wiek i użycie.
- Wspinaczka na trójkąt do wspinania, pod nadzorem dorosłego: zobacz trójkąt Piklera: od jakiego wieku.
- Jazda na dworze na rowerku biegowym dobrze dopasowanym do jego rozmiaru: nasz poradnik rowerek biegowy: od jakiego wieku i jaki rozmiar wyjaśnia, jak mierzyć.
- Tańczenie, skakanie, pokonywanie torów z poduszkami na podłodze.
Proste materiały w rozmiarze dziecka
Nie potrzebujesz dużo materiałów. Liczy się sposób ich pokazania.
| Obszar | Proste materiały | Gdzie przechowywać |
|---|---|---|
| Życie codzienne | Mały dzbanek, taca, gąbka, konewka, fartuszek | W zasięgu ręki, w kuchni lub łazience |
| Motoryka mała | Słoiki z zakrętką, duże kółka, klocki do układania, klamerki do bielizny | Na niskiej półce, jedna taca na zajęcie |
| Język | Kosz z przedmiotami, karty ze zdjęciami, realistyczne książki | Niski pojemnik na książki, okładki widoczne |
| Motoryka duża | Wózek, belki, poduszki, piłka | W wolnym kącie pokoju dziennego |
W naszej kolekcji zabawek dla dzieci znajdziesz na przykład drewniane zabawki do układania Modern X i Modern Y marki Wooden Story albo ich wózek dla dzieci z surowego drewna. Tangram z 7 elementów tej samej marki będzie raczej na później. Zawsze sprawdzaj wiek podany na karcie każdej zabawki.
Stolik i krzesełko w rozmiarze dziecka pozwalają mu samodzielnie usiąść do zajęć. Nasz poradnik stolik i krzesełko Montessori: jaka wysokość wyjaśnia, jak mierzyć, a nasza kolekcja stolików i krzesełek dla dzieci zbiera dostępne modele.
Jak pokazać zajęcie
- Przygotuj tacę ze wszystkim, co potrzebne, i niczym więcej.
- Pokaż ruch powoli, mówiąc niewiele, aby dziecko patrzyło na Twoje ręce.
- Zaproponuj, by teraz ono spróbowało, i pozwól mu działać bez poprawiania każdego ruchu.
- Jeśli coś rozleje, pokaż mu, jak to wytrzeć: to część zajęcia.
- Na koniec odłóż tacę razem z dzieckiem na jej miejsce na półce.
Proponuj niewiele zajęć naraz i zmieniaj je, gdy zainteresowanie spada. Nasz poradnik półka Montessori: jak prezentować i rotować zabawki opisuje tę rotację szczegółowo.
Przed i po drugich urodzinach
Jeśli Twoje dziecko niedawno skończyło 2 lata, niektóre pomysły z naszego poradnika zajęcia i zabawy dla rocznego dziecka mogą je jeszcze interesować. Aby zobaczyć, jak zabawy zmieniają się później, zajrzyj do gry i zabawy Montessori według wieku oraz do naszych wskazówek dotyczących zajęć Montessori według wieku, które podają pomysły na materiały miesiąc po miesiącu.
Najczęstsze pytania
Jak długo powinno trwać zajęcie u dwulatka?
Nie ma idealnego czasu. Niektóre dzieci powtarzają to samo przelewanie dziesięć razy, inne przechodzą do czegoś innego po minucie. Podążaj za jego zainteresowaniem i unikaj przerywania, gdy jest skupione.
Czy trzeba kupować specjalne materiały Montessori?
Niekoniecznie. W wieku 2 lat wiele zajęć można zrobić z przedmiotami codziennego użytku: słoikami, łyżkami, ściereczkami, koszykami. Kilka dobrze dobranych drewnianych zabawek dopełnia całość.
Moje dziecko wszystko wylewa, czy jest za małe?
Rozlewanie jest częścią nauki. Daj mu mniej wody lub materiału, tacę z rantem i gąbkę, żeby samo wycierało.
Ile zajęć proponować naraz?
Wystarczy niewielka liczba, ułożona na niskiej półce. Zbyt duży wybór rozprasza uwagę. Wymień zajęcie, gdy dziecko już go nie wybiera.
A jeśli chce tylko biegać i się wspinać?
To częste w tym wieku. Zajęcia z motoryki dużej to pełnoprawne zajęcia. Proponuj spokojne zajęcia o innych porach dnia, nie naciskając.